O Projecto School 4 Save Energy trata-se de uma medida para a redução do consumo de energia eléctrica promovido pela Agência Municipal de Energia de Sintra (AMES) com o apoio da Entidade Reguladora dos Serviços Energéticos (ERSE). Esta medida promove a substituição de iluminação fluorescente T8 por T5 com adaptadores Save it Easy e a instalação de equipamento de medição em tempo real com software de controlo com leitura online - Rulergy.

terça-feira, 8 de maio de 2012

Solução de monitorização de consumos – Parte 3 – Como funciona o Rulergy®

O Rulergy® irá assegurar que a escola onde é instalado se mantem informada sobre os seus consumos.

O sistema permite ao director/gestor da escola ter um olhar geral sobre os consumos e custos da energia eléctrica, tendo a possibilidade de criar relatórios de actividade para cada circuito que está a medir ou combinação de vários circuitos e critérios. Esta informação poderá ser útil para repensar a forma de consumir energia e tomar decisões sobre a aplicação de soluções para a redução do consumo.
Tem a possibilidade de controlar o direito de acesso a dados e à sua gestão, decidindo quem pode ver ou agir de acordo com o tipo de utilizador. Esta particularidade possibilita vários níveis de acesso, nomeadamente a alunos e professores.
Os consumos são visualizáveis em tempo real para todos os circuitos que nos encontramos a medir. Cada circuito tem o seu próprio painel dedicado.
Este sistema pode ser utilizado para controlo de situações específicas, que caso ocorram poderá o sistema estar programado para que o utilizador seja informado de imediato. Estes avisos são possíveis porque o utilizador poderá estabelecer regras. Estas regras podem levar a uma actuação, no caso de um sistema mais avançado, ou a um alerta.
As escolas School 4 Save Energy ficam equipadas com esta tecnologia potenciando a redução de energia destes espaços.

sexta-feira, 4 de maio de 2012

Solução de monitorização de consumos – Parte 2 – A montagem do sistema Rulergy®

Uma das prioridades da AMES era seleccionar um equipamento de monitorização que fosse possível instalar sem causar transtornos ao normal funcionamento dos espaços escolares.
O Rulergy® é um equipamento fácil de instalar, embora de requeira uma intervenção de um técnico especializado no quadro eléctrico. É muito versátil podendo medir o consumo que tem mais interesse.
Para cada circuito que se pretenda acompanhar o consumo de energia é colocada uma braçadeira, que pode ser complementada com um relê caso se pretenda controlar o circuito (on / off). O módulo Gateway irá recolher e enviar a informação para a internet, ficando a disponível on-line para acesso do responsável.

Este sistema possibilita o acesso em qualquer lugar, desde que disponha de um dispositivo que tenha acesso à internet.
A instalação efectuada nas escolas secundárias Matias Aires e Gama Barros assim como no Colégio dos Plátanos são diferentes, na localização e na selecção dos circuitos a medir.
 Em todas as situações a instalação e programação do sistema foi efectuada no espaço máximo de 2 dias sem interrupção do normal funcionamento da escola. Nas situações em que foi necessário efectuar um corte de energia, por questões de segurança, este teve a duração máxima de 30 minutos.
No caso das escolas secundárias os quadros eléctricos são mais antigos, requerendo uma instalação com mais cuidados, sendo que o sistema é externo ao quadro geral. Já no caso do colégio o sistema ficou completamente integrado no quadro eléctrico existente.
Da esquerda para a direita, quadros eléctricos da Escola Matias Aires, da Gama Barros, do Colégio dos Plátanos.

Da esquerda para a direita, módulo instalado, braçadeiras no consumo geral.

sexta-feira, 27 de abril de 2012

Solução de monitorização de consumos – Parte 1 – O sistema Rulergy

Em paralelo com a questão do upgrade da iluminação nos edifícios escolares, a AMES, pretende, com a implementação desta medida, dotar as escolas de um instrumento capaz de monitorizar em tempo real os consumos de energia eléctrica, sendo que é essencial o acesso aos dados por professores e alunos. Para esta finalidade foi seleccionado o sistema português Rulergy.
O sistema Rulergy oferece ao utilizador a mais avançada tecnologia na gestão de energia eléctrica e de outros em edifícios de grande consumo.
No projecto School 4 Save Energy o sistema permite aos gestores/decisores, que controlam o edifício escolar, ver e compreender os seus perfis de consumo de energia eléctrica. Com o avançar do tempo permitirá também identificar em tempo real situações críticas como sobrecargas ou falhas do sistema assim como avaliar padrões de consumo.
Para além de uma ferramenta de análise é também um excelente apoio para tomar decisão de investimento em melhorias. O conhecimento do consumo efectivo em cada circuito independente ou dispositivo importante permite decidir acerca de que acções correctivas devem ser aplicadas no sistema e no sentido de reduzir do consumo e custos com energia eléctrica.
Este sistema transforma o edifício escolar numa “experiência de laboratório” que permite aos alunos e professores colaborarem no sentido de o tornarem mais eficiente. Maximizando a utilização do Rulergy o gestor/decisor poderá influenciar o comportamento dos seus ocupantes para a uso eficiente da energia eléctrica, através da divulgação regular dos consumos ou mesmo desenvolvendo iniciativas que tenham em vista estabelecer objectivos de redução.
Acompanhe as próximas publicações:
·         Como funciona
·         Como é realizada a sua montagem

quinta-feira, 19 de abril de 2012

Solução de iluminação - Parte 3 - O que acontece às lâmpadas substituídas?

Com a implementação da medida School 4 Save Energy, a aplicação da nova solução de iluminação (de lâmpadas T5 e Sava it Easy), é realizada uma selecção das lâmpadas retiradas. Estas lâmpadas são divididas em lâmpadas a funcionar e em boas condições e lâmpadas fundidas ou em más condições.
As lâmpadas que se encontram a funcionar e em boas condições são armazenadasem caixas próprias, sendo que a AMES sugere às escolas que sejam oferecidas a Instituições de Solidariedade Social.
Quanto às lâmpadas que se encontram fundidas ou em más condições, são preenchidas guias Modelo A – Guia de Acompanhamento de Resíduos por forma a serem reencaminhadas para um tratamento adequado - reciclagem. Neste caso são recebidas pela empresa AMBICARE INDUSTRIAL - Tratamento de Resíduos, S.A..
A AMBICARE é uma empresa que se encontra licenciada para o tratamento de resíduos perigosos, como é o caso das lâmpadas em questão. No seu Centro de Valorização de Resíduos Perigosos contendo Mercúrio é efectuado o tratamento de vários resíduos que contêm mercúrio, nomeadamente as lâmpadas fluorescentes.
Neste processo utiliza-se o termo reciclagem porque nos referimos à sua valorização como resíduo, isto é, à recuperação dos seus materiais constituintes e a respectiva introdução na indústria dos mesmos.
Fonte: www.ambicare.com
O equipamento utilizado neste processo permite efectuar um tratamento de ciclo completo (trituração, separação e destilação), evitando desta forma a exportação de partes contaminadas com mercúrio.

terça-feira, 17 de abril de 2012

Solução de iluminação - Parte 2 - Save It Easy®

A AMES, de modo a encontrar uma solução de iluminação para os edifícios escolares a intervir cujo impacto no consumo de energia eléctrica tivesse expressão, fosse um produto certificado e reconhecido, a mão de obra de instalação não fosse demasiado relevante e combinasse a implementação da ultima tecnologia de lâmpadas fluorescentes (T5), seleccionou o dispositivo Save It Easy®.
Os dispositivos Save It Easy® preservam o sistema de iluminação existente, uma vez que estes são instalados nas armaduras de iluminação já existentes, adaptando-as tecnicamente para funcionamento com lâmpadas T5. Desta forma, o Save It Easy® permite um tempo e custo de instalação mais reduzidos.
 A utilização das lâmpadas T5 instaladas com os dispositivos Save It Easy® têm uma intensidade luminosa equivalente ou superior às lâmpadas T8 convencionais que encontramos nas escolas portuguesas. As condições de iluminação nas salas de aula é fundamental para as circunstâncias de aprendizagem.
Os dispositivos Save It Easy® têm um tempo de vida médio de 50000 horas tendo 2 anos de garantia contra falhas operacionais ou erros de fabrico, quando utilizados com as lâmpadas T5 adequadas.
Esta solução, lâmpada T5 e Save It Easy®, apresenta um consumo de energia eléctrica bastante inferior e aumenta substancialmente o seu tempo de vida da iluminação, o que leva a ter uma classificação com um índice de eficiência energética classe A.

segunda-feira, 16 de abril de 2012

Solução de iluminação - Parte 1 - T8 por T5

As lâmpadas fluorescentes tubulares são conhecidas como a forma clássica para uma iluminação económica em espaços cuja sua utilização é intensiva. O seu alto rendimento e longa duração de vida torna-as como solução perfeita pra os espaços escolares.
A grande evolução ao longo dos anos da lâmpada fluorescente tubulares está relacionado com a redução do seu diâmetro e a melhoria da qualidade da luz, face ao tempo de vida do produto.
As primeiras lâmpadas fluorescentes apresentavam um diâmetro do tubo de 38 mm e tinham um tempo médio de vida de 7500 horas – designadas por T10 / T12. Apareceram posteriormente as lâmpadas T8 com um diâmetro de 26 mm, o mesmo tempo médio de vida, mas com melhorias significativas na sua constituição.
A maioria das escolas portuguesas têm instaladas soluções de iluminação de tecnologia T8 com balastro ferromagnético.
A última evolução trata-se das lâmpadas fluorescentes do tipo T5, com uma considerável redução do diâmetro do tubo, que passa a ser de 16 mm e um tempo médio de vida de 18000 horas. Para além destas duas vantagens estas lâmpadas utilizam sempre balastros electrónicos, beneficiando da redução de consumo de energia inerente a este sistema em comparação com o utilizado habitualmente com as lâmpadas T8.
As lâmpadas fluorescentes T5 representam cerca de 20% de economia em relação ao sistema T8 e 40% em relação às lâmpadas T10/T12.
Estas lâmpadas têm ainda o recorde de rendimento nas lâmpadas fluorescentes, ultrapassando a mítica barreira dos 100 lm/W.

A figura ao lado mostra uma lâmpada fluorescente T8 e uma lâmpada fluorescente T5.Na busca de soluções cuja relação de qualidade, desempenho da função, tempo de vida útil, redução do consumo de energia na iluminação e retorno do investimento interessantes, a AMES propôs a solução de alterar de lâmpadas T8 para T5 em 13 equipamentos escolares. Esta solução é aplicada combinando o dispositivo Save It Easy.

quarta-feira, 11 de abril de 2012

A medida School 4 Save Energy

O Plano de Promoção da Eficiência no Consumo de Energia Eléctrica (PPEC) promovido pela Entidade Reguladora dos Serviços Energéticos (ERSE), tem como objectivo apoiar financeiramente medidas que visem melhorar a eficiência no consumo de energia eléctrica, através de acções empreendidas por promotores elegíveis (Associações de consumidores, Associações empresariais, Comercializadores, Operadores de redes, Agências de Energia, Associações Municipais, Instituições de Ensino Superior e Centros de Investigação), destinadas aos consumidores dos diferentes sectores.
O PPEC 2011-2012 aprovou, em Janeiro de 2011, 57 medidas que se encontram a ser implementadas por 20 promotores. Estas medidas permitirão uma poupança energética de cerca de 2 244 GWh e de 830 mil de toneladas de CO2, com um benefício social de 155 milhões de euros ao longo dos 2 anos de execução.
Uma das candidaturas aprovadas para a Agência Municipal de Energia de Sintra (AMES) trata-se da medida School 4 Save Energy (S4SE).
A medida S4SE trata-se de uma medida parcialmente financiada pela ERSE com o objectivo de reduzir o consumo de energia eléctrica em 13 edifícios escolares do concelho de Sintra dos mais variados níveis de ensino.
Na implementação desta medida estão preconizadas as soluções de substituição de lâmpadas fluorescentes T8 por T5 e aplicação do dispositivo Save it Easy e instalação de um equipamento de medição e controlo de consumos.
O projecto encontra-se já implementado em 3 escolas:
Escola Secundária Matias Aires
Escola Secundária Gama Barros
Colégio dos Plátanos
A AMES encontra-se a acompanhar os resultados da implementação das soluções nestes estabelecimentos de ensino.